« Habiter le jardin » avec les enfants des crèches

Dans un contexte de tension écologique croissante, des auteurs pointent la diminution des activités au contact de la nature par les enfants. Ceci participe à ce que l’américain Louv nomme le « syndrome du manque de nature » ou encore au constat de ce que Pyle appelle «l’extinction de l’expérience ». En France, le Référentiel de la qualité d’accueil du jeune enfant (avril 2025) indique : « Le contact direct avec la nature fait partie du quotidien des enfants dans les modes d’accueil » ; « L’adulte accompagne l’enfant dans la découverte de la biodiversité et l’éveil de ses sens (…) ». Sortir quotidiennement – « Les conditions météorologiques, hors alertes spécifiques, ne sont pas un obstacle », accéder à des « matières végétales variées », faire la sieste dehors, sont encore indiqués. A partir de ce contexte, Anne Rogé présentera le projet de végétalisation des crèches départementales de Seine-Saint-Denis, son sens, ses enjeux et contraintes. Le regard d’une professionnelle de crèche permettra de le questionner d’un point de vue plus pratique ce que peut être une façon « habiter le jardin ».