La spécificité des modes d’accueil ponctuels, entre travail social et travail éducatif

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Objectifs

Connaître l’évolution des modes d’accueil ponctuel – jusqu’à de nouvelles formes de « garderies » - et ses enjeux en termes d’évolution de leurs publics.
Comprendre l’actualité des modes d’accueil ponctuels dans le contexte d’une demande accrue des familles et de flexibilité des politiques publiques.
Découvrir les modes d’accueil ponctuels depuis l’expérience des enfants, des familles, notamment des mères, et des professionnels, ainsi que leur travail partenarial dans l’espace local.
Engager un échange entre chercheurs et professionnels de la PE (praticiens, cadres,
gestionnaires) sur les MAP.

Les haltes-garderies ont été créées dans les années 60 pour offrir un répit aux mères, le plus souvent des classes moyennes, au foyer. Développées depuis les années 80 et accueillant un public diversifié, notamment des familles en situation de précarité, leur nombre a décliné à partir des années 2000, souvent transformées en multi-accueils. Qu’en est-il aujourd’hui ?
Au cours de cette web conférence Pascale Garnier et Anne-Lise Ulmann montreront les enjeux actuels et les spécificités de ces modes d’accueil. Elles aborderont leur organisation et des pratiques professionnelles situées à la croisée du travail social et éducatif, leurs publics, ainsi que leur implantation dans l’espace local. Elles s’appuieront sur une étude socio- ethnographique menée dans 5 structures (deux haltes-garderies, deux garderies éphémères et une halte-garderie transformée en multi-accueil), dans le cadre d’un appel d’offres de la Cnaf.